2024-05-03@22:33:09 GMT
۹۷ نتیجه - (۰.۰۷۰ ثانیه)
جدیدترین‌های «برای جبران افت تحصیلی»:
بیشتر بخوانید: اخبار اقتصادی روز در یوتیوب
کلام الله صفری اظهار کرد: هفته شورا‌های آموزش و پرورش فرصت مناسب برای تبیین جایگاه این نهاد مؤثر و راهگشا در مسیر تعلیم و تربیت صحیح و کارساز است. او بیان کرد: در دولت مردمی جلب مشارکت آحاد مردم در گره گشایی از مشکلات و دغدغه‌های نظام تعلیم و تربیت مورد توجه قرار گرفته تا خروجی شایسته‌ای را در این بخش شاهد باشیم. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل افزود: ما به تنهایی قادر نیستم تا همه مأموریت‌های حوزه تعلیم و تربیت را به سرانجام برسانیم و شایسته است همه با احساس مسئولیت و تعلق خاطر در این عرصه حاضر باشند. صفری ادامه داد: در سند تحول نیز بر این مشارکت و همراهی تاکید شده تا ما بتوانیم در مسیر...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت: گسترش آموزش‌های فنی و حرفه‌ای و توسعه هنرستان‌ها در کشور ضرورت جدی دارد. به گزارش ایسنا، محمدمهدی کاظمی که در برنامه‌ای رادیویی صحبت می‌کرد با اشاره به اهداف برگزاری گردهمایی معاونین آموزش متوسطه کشور، گفت: در راستای تبیین فعالیت‌ها و برنامه ریزی جهت ارتقای کیفیت آموزشی در طول سال تحصیلی و همچنین برنامه ریزی برای برنامه‌های سال تحصیلی آینده، گردهمایی معاونین آموزش متوسطه ادارات کل استان‌های سراسر کشور در مشهد مقدس و به میزبانی اداره کل آموزش و پرورش این استان برگزار شد. وی گفت: دغدغه ارتقای کیفیت آموزش یکی از برنامه‌های اساسی در نظام تعلیم و تربیت است و همچنین تحقق عدالت آموزشی در این راستا قرار دارد. معاون آموزش...
به گزارش گروه اجتماعی ایسکانیوز، تعطیلات مداوم مدارس به دلیل آلودگی هوا، سرما و مدیریت سوخت، آن هم بعد از تعطیلات طولانی مدت کرونا، بالاخره صدای مسؤولان آموزش و پرورش را در آورد. بیش از ۱۷۹ هزار کودک از تحصیل جامانده‌اند / راه‌اندازی سامانه پیگیری وضعیت دانشآموزان ترک تحصیل کرده هرچند که مسؤولان آموزش و پرورش به جای کلمه «تعطیلی» از «آموزش غیرحضوری» استفاده می‌کردند و بارها نسبت به اینکه شبکه «شاد» برای آموزش مجازی دانشآموزان فعالیت می‌کند، ابراز خشنودی کرده بودند اما بر این واقعیت هم اذعان داشتند که آموزش غیرحضوری جای آموزش حضوری را نمی‌گیرد. سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ قرار بود سالی متفاوت باشد و افت سال‌های کرونایی را جبران کند اما تاکنون اینگونه نشد و تعطیلات غیرمترقبه بر افت بیشتر...
خبرگزاری فارس - گروه آموزش و پرورش: تعطیلات مداوم مدارس به دلیل آلودگی هوا، سرما و مدیریت سوخت، آن هم بعد از تعطیلات طولانی مدت کرونا، بالاخره صدای مسؤولان آموزش و پرورش را در آورد. هرچند که مسؤولان آموزش و پرورش به جای کلمه «تعطیلی» از «آموزش غیرحضوری» استفاده می‌کردند و بارها نسبت به اینکه شبکه «شاد» برای آموزش مجازی دانشآموزان فعالیت می‌کند، ابراز خشنودی کرده بودند اما بر این واقعیت هم اذعان داشتند که آموزش غیرحضوری جای آموزش حضوری را نمی‌گیرد. سال تحصیلی ۱۴۰۲-۱۴۰۱ قرار بود سالی متفاوت باشد و افت سال‌های کرونایی را جبران کند اما تاکنون اینگونه نشد و تعطیلات غیرمترقبه بر افت بیشتر دانشآموزان دامن زد. * ۳ پیشنهاد برای جبران افت تحصیلی دانشآموزان بعد از...
به گزارش ایرنا، یوسف نوری روز یکشنبه در آیین افتتاحیه سامانه «برپا» (برنامه پشتیبان آموزشی) در وزارت آموزش و پرورش اظهارداشت: این سامانه بر اساس دانش روز طراحی شده و در آن از آخرین فناوری‌های در حوزه فنی و مدل کسب و کار استفاده شده است. وی ادامه داد: در سامانه «برپا» تلاش شده است تا از ظرفیت جوانان، اولیا، دانشگاه‌ها، حوزه‌ها، پژوهشگاه‌های علوم پایه استفاده مناسب شود و این کار خیر را نشر و افزایش دهند. نوری یادآور شد: آموزش و پرورش در دوران دفاع مقدس از ظرفیت معلمان جهادی استفاده می‌کرد و گروه‌های جهادی در گذشته هم در جبهه رد رزم بودند و هم پشت جبهه، مدرسه می‌ساختند. سپس به مرور زمان جهاد سازندگی و شورای جهادسازندگی ایجاد...
خبرگزاری آریا - عضو کمیسیون آموزش، تحقیقات و فناوری مجلس شورای اسلامی گفت: اُفت تحصیلی به صورت کلی قابل جبران نیست و فقط می‌توان بخشی از آن را جبران کرد.محمد وحیدی در گفت‌وگو با خبرنگار خبرگزاری خانه ملت با انتقاد از تعطیلی بیش از اندازه مدارس، اظهار کرد: طی چند ماه اخیر شاهد بودیم که بهانه‌های مختلف از جمله آلودگی هوا، سرمای و یخبندان و در نهایت اُفت فشار گاز، آموزش حضوری تعطیل می‌شد در حالیکه طی دو سال کرونا شاهد تأثیر تعطیلی آموزش حضوری و رابطه آن با افت تحصیلی دانش آموزان بودیم. نماینده مردم نماینده مردم بجنورد، مانه و سملقان و گرمه و جاجرم و راز و جرگلان در مجلس شورای اسلامی افزود: وقتی تعطیلات زیاد می‌شود، برنامه درسی از...
به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایرنا، یوسف نوری روز یکشنبه در آیین افتتاحیه سامانه «برپا» (برنامه پشتیبان آموزشی) در وزارت آموزش و پرورش اظهارداشت: این سامانه بر اساس دانش روز طراحی شده و در آن از آخرین فناوری‌های در حوزه فنی و مدل کسب و کار استفاده شده است. وی ادامه داد: در سامانه «برپا» تلاش شده است تا از ظرفیت جوانان، اولیا، دانشگاه‌ها، حوزه‌ها، پژوهشگاه‌های علوم پایه استفاده مناسب شود و این کار خیر را نشر و افزایش دهند. نوری یادآور شد: آموزش و پرورش در دوران دفاع مقدس از ظرفیت معلمان جهادی استفاده می‌کرد و گروه‌های جهادی در گذشته هم در جبهه رد رزم بودند و هم پشت جبهه، مدرسه می‌ساختند. سپس به مرور زمان جهاد سازندگی و...
به گزارش ایرنا، روزنامه پراودای اوکراین امروز به نقل از گفت و گوی این مقام ارشد ناتو با رادیو و تلویزون پرتغال نوشت که ناتو آماده رویارویی مستقیم با روسیه بوده و اولویت نخست این سازمان تجدید ساز و برگ نظامی است. وی در عین حال اذعان کرد که ناتو انحصار خود را در ابتکار عمل نظامی از دست داده است. به گفته باور، در جریان اجلاس سران کشورهای عضو ناتو که سال گذشته میلادی در مادرید برگزار شد، این سازمان نظامی تصمیم گرفت تا در واکنش به اقدام های روسیه در اوکراین، چهار گردان چند ملیتی در بلغارستان، رومانی، مجارستان و اسلوواکی ایجاد کند. باور گفت: این یک سیگنال مهم به روسیه است که اگر تصمیم گرفتند سراغ کشورهای...
به گزارش خبرنگار گروه جامعه ایرنا، یوسف نوری روز یکشنبه در آیین افتتاحیه سامانه «برپا» (برنامه پشتیبان آموزشی) در وزارت آموزش و پرورش اظهارداشت: این سامانه بر اساس دانش روز طراحی شده و در آن از آخرین فناوری‌های در حوزه فنی و مدل کسب و کار استفاده شده است. وی ادامه داد: در سامانه «برپا» تلاش شده است تا از ظرفیت جوانان، اولیا، دانشگاه‌ها، حوزه‌ها، پژوهشگاه‌های علوم پایه استفاده مناسب شود و این کار خیر را نشر و افزایش دهند. نوری یادآور شد: آموزش و پرورش در دوران دفاع مقدس از ظرفیت معلمان جهادی استفاده می‌کرد و گروه‌های جهادی در گذشته هم در جبهه رد رزم بودند و هم پشت جبهه، مدرسه می‌ساختند. سپس به مرور زمان جهاد سازندگی و...
به گزارش صدای ایران محمدمهدی کاظمی باحضور در شبکه اول سیما درباره جبران عقب ماندگی‌های ناشی از تعطیلی مدارس و آموزش غیرحضوری گفت: ۲۶ ماه آموزش غیرحضوری به علت کرونا داشتیم. پیش از دوره کرونا و در دوره پساکرونا نتایج ناشی از تعطیلی مدارس به دلایل مختلف را بررسی کرده بودیم و تبعات آن را می‌دانستیم. وی افزود: متاسفانه در دوران کرونا افت تحصیلی در دانشآموزان همه دنیا مشهود بود. در فروردین که به آموزش حضوری برگشتیم ارزشیابی و تحلیل‌های ما نشان می‌داد که وضعیت حساس و نامناسب است.معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه برنامه‌ریزی‌های لازم برای جبران این افت انجام و در تابستان دوره‌ای تحت عنوان تثبیت و تعمیق یادگیری به اجرا درآمد اظهار کرد: این...
یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در پاسخ به اینکه با توجه به تاکید رئیس جمهور بر غیرحضوری نشدن آموزش‌ها، اما شاهد تعطیلی مدارس در دوره ابتدایی بودیم، گفت: از رئیس جمهور تشکر می‌کنم که دغدغه این موضوع را دارند و خود ما نیز مدافع این هستیم که مدارس تعطیل نشود. وی ادامه داد: گاهی حجم آلودگی هوا به حدی زیاد است که ما هم تابع شرایط می‌شویم. البته با دستور رئیس جمهور قرار شد در هر نشست هیات دولت آخرین گزارش‌ها در راستای اقدامات هوای پاک ارائه شود تا اگر موانع وجود دارد، رفع شود. وزیر آموزش و پرورش درباره تدبیر دستگاه مربوطه برای جلوگیری از اُفت تحصیلی دانشآموزان گفت: اُفت تحصیلی را در فضای مجازی شاهد هستیم...
به گزارش جام جم آنلاین، علیرضا کریمیان، درباره وضعیت آموزشِ این روزهای دانش آموزان تهرانی که برای هفته دوم، تعطیلی مدارس به علت وضعیت جوی ناسالم را تجربه می کنند و کلاس‌های درسشان در شبکه شاد برگزار می شود اظهار کرد: اوضاع آموزش در فضای مجازی خوب است. وی افزود: ترغیب و تشویق هم کرده‌ایم و به معاونین آموزشی ابتدایی و متوسطه اعلام کرده‌ام که رصد کنند تا اگر جایی مشکلی در زمینه حضور در شاد وجود دارد و میزان حضور کمتر است موضوع را بررسی و حل و فصل کنند تا همکاران نسبت به آموزش مجازی اهتمام بیشتری داشته باشند. مدیرکل آموزش و پرورش شهر تهران درباره افت تحصیلی دانش آموزان و برنامه‌های درنظر گرفته شده برای جبران...
«مینو عباسی» روز سه‌شنبه در گفت و گو با ایرنا، افزود: در این راستا آموزش و پرورش استان کرمانشاه طرح سنجش آغازین را به مدارس استان ابلاغ کرده و در آن از مدیران خواسته شده با سنجش تحصیلی دانش آموزان دروسی که در آن ضعیف هستند را شناسایی و برای جبران عقب افتادگی درسی آنان برنامه ریزی کنند. وی در ادامه با اشاره به نقش بسزا و بسیار مهم مدیران مدارس در اجرای راهبردهای آموزشی مد نظر وزارتخانه مانند سند تحول بنیادین؛ از دیگر برنامه های گروه آموزشی آموزش و پرورش استان کرمانشاه را آموزش و آشنایی مدیران مدارس با شیوه های نوین و بروز آموزشی عنوان کرد. عباسی گفت: آموزش بروز مدیران را باید دریابیم، زیرا آنان در مرکز ثقل...
یک عضو کمیسیون بهداشت و درمان مجلس با اشاره به آسیب های آموزش مجازی در ایام کرونا گفت: کرونا بر کمیت و کیفیت یادگیری دانش آموزان اثر گذاشت و رفتارو عملکرد فردی و اجتماعی آنان را دگرگون کرد. وزارت آموزش و پرورش برای جبران افت تحصیلی ۶۰ درصدی این نسل مظلوم چه برنامه ای دارد؟ به گزارش ایران اکونومیست، محمد پاک مهر در جلسه علنی امروز (چهارشنبه) در تذکری به وزیر آموش و پرورش گفت: باید موضوع پیامدهای آموزش از طریق فضای مجازی در دوران کرونا مورد بررسی قرار گیرد. وی خطاب به وزیر آموزش و پرورش گفت: حدود ۶۰ میلیون جمعیت کشور مستقیما درگیر وزارت آموزش و پرورش هستند. تعلیم و تربیت آینده سازان نظام در دستان متولیان نظام...
ایسنا/همدان جبران اُفت تحصیلی ناشی از دو سال تعطیلی مدارس و اتکا به آموزش های ناقص در فضای مجازی، مستلزم یک خواست و اراده واقعی و همکاری مؤثر بین نظام آموزشی، مدرسه، والدین و خود دانش آموزان است. شکی نیست که یکی از مهمترین مشکلات نظام آموزشی در همه جوامع و متعاقباً کشور ما اُفت تحصیلی دانش آموزان است که به روش های مختلف زیان های فراوانی را به ساختار و سرمایه‌های جامعه وارد کرده و دائماً نیز به عنوان یک چالش فرسایشی اذهان بسیاری از خانواده ها، دانش آموزان، معلمان و دست‌اندرکاران نظام آموزشی را با خود درگیر می کند. در این زمینه کارشناسان بر این باورند که برعکس تصور عامه اُفت تحصیلی تنها شامل تجدیدی و مردودی...
به گزارش خبرنگار مهر، محمدحسن شعبانی بعد از ظهر سه شنبه در مراسم معارفه مدیر آموزش و پرورش جهرم که در فرمانداری شهرستان انجام شد، گفت: اولیا و دانش آموزان توقع خاصی از آموزش و پرورش دارند و سرنوشت سه هزار و ۲۰۰ دانش آموز در اختیار متولی تعلیم و تربیت شهرستان است. فرماندار ویژه جهرم افزود: افت تحصیلی که به خاطر غیر حضوری شدن مدارس داشته ایم باید با کار ویژه و جهادی که توسط فرهنگیان انجام می‌شود، جبران شود تا شاهد شکوفایی آموزش شهرستان باشیم. وی بیان کرد: اتفاقات خوبی در آموزش و پرورش در زمینه عمرانی افتاده است و مدارس نوساز یکی پس از دیگری در اختیار دانش آموزان قرار می‌گیرد اما لازم است در حوزه علمی...
محمدحسن شعبانی سه‌شنبه در جلسه تکریم و معارفه مدیران آموزش و پرورش شهرستان جهرم افزود: اولیا و دانشآموزان، توقع خاصی از آموزش و پرورش دارند و سرنوشت ۳۲هزار دانش‌آموز در اختیار متولی تعلیم و تربیت شهرستان است. وی افزودوی با بیان اینکه اتفاقات خوبی در آموزش و پرورش جهرم در زمینه عمرانی رخ داده است، بیان کرد: مدارس نوساز یکی پس از دیگری در سطح شهرستان جهرم در اختیار دانش آموزان قرار می‌گیرد اما لازم است در حوزه علمی و آموزش نیز هم وقت مضاعفی گذاشته شود و به صورت ویژه در این زمینه حرکت کنیم تا بتوانیم شاهد درخشش فرزندان شهرستان در مسابقات و جوامع علمی استانی و کشوری باشیم. شعبانی گفت: ۱۲ سال برای تعلیم و تربیت مدت...
*برخی عواقب اُفت تحصیلی در دوران نوجوانی *قضیه آنقدر‌ها هم پیچیده نیست *دیالوگ‌های تخریب گر ۱-علت درس نخواندن نوجوانان را شناسایی کنید ۲-با نوجوانتان گفتگو کنید ۳-جریمه و پاداش در نظر بگیرید ۴-در جبران عقب ماندگی‌های تحصیلی همراهش باشید ۵-تمرکزتان بر نتیجه باشد نه فرایند *موارد استرس زا را از ذهن نوجوانتان حذف کنید به گزارش اقتصاد آنلاین به نقل از باشگاه خبرنگاران، دو سال از کرونا گذشته و خیلی از محصل‌ها در این مدت اُفت تحصیلی پیدا کرده اند، بگذریم از یک عده بچه‌هایی که خودشان اتوماتیک وار به درس و مشقشان می‌پردازند و مادر و پدر‌ها خیلی درگیرشان نمی‌شوند، از بدِ حادثه ما مدام باید درس بچه‌ها را کنترل کنیم تا مبادا عقب نیافتند، مشق هایشان را بنویسند،...
سیده هما عقیلی معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش گلستان گفت:این طرح برای جبران افت یادگیری در دانشآموزان دوره ابتدایی درنظر گرفته شده است و همه دانش‌آموزانی که در سه درس فارسی، علوم و ریاضی توصیف "نیازمند تلاش بیشتر" و "قابل قبول" را در دوره اول و دوره دوم ابتدایی به دست آورده بودند، در این دوره شرکت می‌کنند. سیده هما عقیلی افزود: برنامه جبران و تثبیت یادگیری ۱۲ تیر در ۸۵۵ مدرسه ابتدایی آغاز شده است و تا ۱۲ شهریور ادامه دارد. سیده هما عقیلی افزود: در نوبت اول این طرح که زمستان پارسال اجرا شد ۸۵ درصد از مشمولین در کلاس‌های برنامه جبران و تثبیت یادگیری شرکت کردند و در نوبت تابستان هم تاکنون بیش از ۴۲ هزار...
به گزارش ایرنا، سیدرضا نظری شامگاه یکشنبه در گفت و گو با خبرنگاران افزود: تاکنون ۸۶ درصد دانشآموزان دارای افت تحصیلی گلستان در این دوره‌ها شرکت کردند و مجموع اعتبار این طرح ۳۲۰ میلیارد ریال است که ۱۸۰ میلیارد ریال برای تعمیق و تثبیت یادگیری دانشآموزان مقطع ابتدایی و بقیه برای برای دانشآموزان متوسطه جذب شد. وی بیان کرد: آموزش غیرحضوری در ۲ سال اول شیوع کرونا باعث عقب‌ماندگی و افت تحصیلی دانشآموزان شد که برای جبران آن، طرح رایگان تعمیق و تثبیت در استان در حال اجراست و تا شهریور ادامه خواهد داشت. نظری با تقدیر از حمایت دولت برای تخصیص اعتبار به آموزش و پرورش گلستان گفت: در دولت سیزدهم تاکنون هزار میلیارد ریال اعتبار ابلاغی، ۲ هزار و...
معاون اسبق وزارت آموزش و پرورش با بیان اینکه دانش آموزان به ویژه در مقاطع تحصیلی ورودی، در دوران اپیدمی کرونا دروس پایه را به خوبی فرا نگرفتند گفت: تابستان امسال تنها فرصت جبران افت تحصیلی دانش آموزان خواهد بود. نصرت الله فاضلی در گفت وگو با ایران اکونومیست، با اشاره به کارکردها و جایگاه اوقات فراغت تابستانه در ارتقای سطح فرهنگ، دانش و هنر دانش آموزان به ویژه در سال جاری اظهار کرد: تابستان امسال برای آموزش وپرورش به منزله یک فرصت طلایی محسوب شده و می‌تواند افت تحصیلی آموزش غیر حضوری حدود ۲۵ ماهه ناشی از کرونا را که تهدیدی برای سال‌های آینده خواهد بود را تا حدودی جبران کند. وی افزود: دانش آموزان به ویژه در مقاطع...
ایسنا/زنجان معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش‌وپرورش استان زنجان گفت: طرح تثبیت یادگیری برای جبران افت تحصیلی دانشآموزان و آمادگی ورود به پایه بالاتر بسیار موثر است. حسین قاسمی در گفت‌وگو با ایسنا، با اشاره به جزئیات این طرح آموزشی برای تقویت پایه درسی دانشآموزان، عنوان کرد: تا امروز تعداد ۱۵ هزار و ۳۰۰ نفر از دانشآموزان در مقاطع مختلف تحصیلی آموزش ابتدایی که در دوران همه‌گیری کرونا دچار افت تحصیلی شده بودند، در طرح یادگیری شرکت کرده‌اند. وی با اشاره به جزئیات مقاطع تحصیلی یادگیری در این طرح، اظهار کرد: این دانشآموزان در دو گروه دوره اول ابتدایی شامل مقاطع اول، دوم و سوم ابتدایی و گروه دوم شامل مقاطع چهارم، پنجم و ششم ابتدایی برگزار می‌شود. قاسمی با...
مسعود حمیدی نژاد گفت: جبران افت تحصیلی دانش آموزان دوره متوسطه که در دوران کرونا و آسیب‌های ناشی از آموزش مجازی ایجاد شده مهمترین کارکرد اجرای طرح تعمیق و تثبیت یادگیری است. مدیرکل آموزش و پرورش خوزستان می گوید: این طرح از امروز در ۳۲۰ پایگاه در سراسر استان آغاز شده است و در قالب این طرح دانش آموزان دارای افت تحصیلی پس از شرکت در کلاس‌های جبرانی رایگان می‌توانند عقب ماندگی تحصیلی خود را جبران کنند. به گفته او اجرایی شدن این طرح گام مهمی در راستای ارتقای شاخص کیفیت آموزشی در استان خوزستان است. باشگاه خبرنگاران جوان خوزستان اهواز
به گزارش خبرنگار مهر، ابراهیم حیاتی بعد از ظهر چهارشنبه در مراسم افتتاح طرح جبران و تثبیت یادگیری، گفت: متأسفانه غیرحضوری شدن مدارس به علت شیوع بیماری کرونا باعث افت تحصیلی در دانشآموزان شد که اجرای این برنامه سعی در جبران افت تحصیلی و تثبیت یادگیری می‌شود. مدیر آموزش و پرورش شهرستان لامرد بر ایجاد جو انگیزشی، تعالی بخشی و هدفمند بودن آموزش‌ها در این کلاس‌ها تاکید کرد و افزود: در شهرستان لامرد ۷ پایگاه در مقطع ابتدایی در نقاط مختلف فعالیت خود را به منظور آموزش و پرورش دانش آموزان شروع کرده اند. وی تصریح کرد: در مقطع متوسطه اول و دوم و همچنین فنی و حرفه‌ای نیز، پایگاه‌های طرح جبران و تثبیت یادگیری به زودی فعال خواهد شد....
پایگاه های اجرای طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی مدارس متوسطه استان هرمزگان طی آیینی ،فعالیت خود را آغاز کردند. به گزارش خبرگزاری برنا از هرمزگان، مدیر کل آموزش و پرورش هرمزگان تشریح کرد : در راستای اجرای برنامه های دفتر معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش و هم چنین در راستای توسعه عدالت آموزشی و جبران نارسایی و کاستی های آموزشی دانش آموزان دوره های تحصیلی متوسطه اول و دوم نظری ، فنی و حرفه ای و کاردانش ، پایگاه های اجرای برنامه های مربوط به طرح تعمیق و تثبیت یادگیری مدارس متوسطه استان در ۲۲ منطقه آموزشی از ۲۰ تیر ماه ،شروع به فعالیت کردند . محمد قویدل، افزود: این پایگاه ها با هدف...
محمد قویدل مدیرکل آموزش و پرورش هرمزگان گفت: این پایگاه‌ها در راستای اجرای برنامه‌های دفتر معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش و همچنین برای توسعه عدالت آموزشی و جبران نارسایی و کاستی‌های آموزشی دانش آموزان دوره‌های تحصیلی متوسطه اول و دوم نظری، فنی و حرفه‌ای و کاردانش در ۲۲ منطقه آموزشی شروع به فعالیت کردند. قویدل گفت:بررسی افت نهان و آشکار تحصیلی دانش آموزان، شناسایی نقاط ضعف و قوت تحصیلی مدارس، کاهش فاصله آموزشی در مناطق کمتر برخوردار، جبران کاستی‌های آموزشی سال تحصیلی، بهبود فرآیند آموزش مدارس، افزایش نرخ فارغ التحصیلی و کاهش نرخ ترک تحصیل دانش آموزان مدارس متوسطه را از اهداف راه اندازی این پایگاه‌ها عنوان کرد. او تعداد پایگاه‌های اجرایی این طرح در استان هرمزگان را...
ایسنا/هرمزگان پایگاه های اجرای طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی مدارس متوسطه استان هرمزگان طی آیینی ،فعالیت خود را آغاز کردند. محمد قویدل در شرح این روند، بیان کرد: در راستای اجرای برنامه های دفتر معاونت آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش و هم چنین در راستای توسعه عدالت آموزشی و جبران نارسایی و کاستی های آموزشی دانش آموزان دوره های تحصیلی متوسطه اول و دوم نظری، فنی و حرفه ای و کاردانش، پایگاه های اجرای برنامه های مربوط به طرح تعمیق و تثبیت یادگیری مدارس متوسطه استان در ۲۲ منطقه آموزشی از ۲۰ تیر ماه ،شروع به فعالیت کردند. وی افزود: این پایگاه ها با هدف بررسی افت نهان و آشکار تحصیلی دانش آموزان ،...
خبرگزاری مهر - گروه استانها: شیوع کرونا تغییرات زیادی را در سبک زندگی مردم پدید آورد و منجر شد تا روش‌های دیگری جایگزین روش‌های مرسوم شود، این بیماری منحوس حوزه تحصیل را نیز بی‌نصیب نگذاشت و عاملی برای عبور از برگزاری کلاس‌های حضوری و برپایی کلاس‌های غیرحضوری شد، این امر به باور کارشناسان حوزه تعلیم و تربیت اثرات نامطلوبی را بر یادگیری دانشآموزان گذاشت و افت تحصیلی گریبان‌گیر آنها شد. افتی که اگر جبران نشود به طور قطع در سال‌های آینده خود را به صورن محسوسی نشان خواهد داد و ضربه بزرگی به سیستم تعلیم و تربیت کشور خواهد زد. کلاس‌های مجازی؛ افت تحصیلی دانشآموزان و گلایه والدین یکی از اولیای دانشآموزان در گفت‌وگو با خبرنگار مهر در این باره...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از اداره اطلاع رسانی و روابط عمومی آموزش و پرورش گلستان، محمد مهدی کاظمی اظهار کرد: به منظور جبران آسیب های آموزشی دانش آموزان در ایام کرونا، طرح تعمیق و ثبیت یادگیری، جبران افت تحصیلی در کشور کلید خورد. معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش عنوان افزود: امیدواریم در آینده شاهد رشد کیفیت آموزشی در بخش های مختلف نظام تعلیم و تربیت باشیم. در ادامه معاون آموزش متوسطه استان گلستان گفت: با توجه به غیرحضوری بودن مدارس در زمان کرونا شاهد افت حضور دانش آموزان در جشنواره ها، مسابقات و رتبه های برتر کنکور بوده ایم. محمدتقی قلی نژاد گفت: با برنامه ریزی های انجام شده در معاونت آموزش متوسطه به زودی شاهد...
ایسنا/کهگیلویه و بویراحمد معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد گفت: ۴۰ هزار دانش آموز کهگیلویه و بویراحمدی در طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی شرکت می کنند محمد جمالی در جمع خبرنگاران در خصوص طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی دانش آموزان کهگیلویه وبویراحمد گفت: در این طرح بیش از ۴۰ هزار دانش آموز حضور خواهند یافت وی اظهار کرد: این طرح با هدف جبران عقب ماندگی های آموزشی دانش آموزان در دوران کرونا در ۴ درس پایه ای اجرا می شود. به گزارش ایسنا، معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد بیان کرد: شرکت در این کلاس‌ها کاملا رایگان بوده و پیش بینی می شود ۳۰ درصد...
ایسنا/اردبیل معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش استان اردبیل گفت: ۲۰ درصد دانشآموزان استان اردبیل در طرح «تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی» در پایه‌های تحصیلی مختلف حاضر هستند. محمود مشکی ۱۵ تیر در جلسه بررسی آخرین وضعیت اجرای طرح «جبران افت تحصیلی» دانشآموزان در اردبیل اظهار کرد: در مقطع ابتدایی برای دانش‌آموزانی که با افت تحصیلی در دروس مختلف به دلیل شرایط کرونایی روبه‌رو شدند، اجرای این طرح از هفته جاری آغاز شده و برای دانشآموزان دوره اول و دوم متوسطه نیز از ۱۸ تیرماه طرح آغاز خواهد شد. وی تصریح کرد: دانش‌آموزانی که نمره زیر ۱۰ در خردادماه کسب کردند، باید در این کلاس‌ها حاضر شده تا در ارزشیابی شهریورماه نمره مناسب را...
ایسنا/گیلان مدیرکل آموزش و پرورش گیلان، از اجرای طرح جبران عقب ماندگی تحصیلی و تثبیت یادگیری دانش آموزان در مدارس استان خبر داد و گفت: دوره سخت کرونا را پشت سر گذاشتیم و آمارهای امتحانات، نشان دهنده افت تحصیلی محسوس در دانش آموزان است. محمد فائزی در گفت وگو با خبرنگاران، از آغاز ثبت نام در مقاطع مختلف تحصیلی خبر داد و اظهار کرد: ثبت نام در پایه اول مقطع ابتدایی از اول خرداد شروع شده و همچنان ادامه دارد. وی با بیان اینکه ثبت نام پایه اول مقطع متوسطه اول نیز از اول تیر آغاز شده و همچنان ادامه دارد، تصریح کرد: ثبت نام در پایه اول مقطع متوسطه دوم از نیمه دوم تیر آغاز می شود، زیرا دانش...
مریم سادات پناهنده ،معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش قم گفت: طرح تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی دانش آموزان در مقطع ابتدایی برای دانشآموزان دارای سطوح عملکرد تحصیلی نیاز به تلاش یا قابل قبول و با هدف مداخله آموزشی و جبران یادگیری دانشآموزان دارای افت تحصیلی برگزار خواهد شد. با بیان اینکه دانش آموزانی مشمول این طرح هستند که در سه درس ریاضی یا فارسی یا علوم نیاز به تلاش یا قابل قبول در کارنامه خود دارند افزود: این طرح کاملا رایگان است و در طول شانزده جلسه تا بیست و شش جلسه آموزشی دانش اموزان آموزش‌های جبرانی رادریافت می‌کنند. معاون آموزش متوسطه آموزش و پرورش قم گفت: در ایام آموزش غیرحضوری بخشی از اهداف آموزشی دانشآموزان تحقق...
به گزارش خبرنگار مهر، کلام الله صفری عصر شنبه در جلسه با مشاورین مدارس استان اردبیل اظهار کرد: طرح تعمیق یادگیری و جبران افت تحصیلی با هدف ارتقا سطح یادگیری دانش‌آموزانی که دارای شاخص‌های لازم برای توجه در کارنامه خرداد ماه را دارند، به صورت هماهنگ استانی از ۱۸ تیرماه در چهار ماده درسی اجرایی می‌شود. وی با بیان اینکه عدالت را در رفتار و گفتار خود به کار بندیم، به حدیثی از پیامبر اکرم (ص) اشاره کرد و گفت: تواضع و فروتنی در امور و نیز عمل به گفته خود را در رأس همه امور خود قرار دهید. مدیرکل آموزش و پرورش استان اردبیل با تاکید بر اجرای هر چه بهتر طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت...
به گزارش خبرگزاری فارس از اردبیل، معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش پرورش استان اردبیل درنشست هماهنگی کمیته تخصصی آموزشی و پرورشی درخصوص طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی، با بیان اینکه نقایص و کاستی‌های آموزش درفضای مجازی و نگرانی ازکفایت دسترسی‌ها به ابزارهای کارآمد در تحقق اهداف، این الگوی آموزشی، به ویژه در مناطق کمتر برخوردار، فاصله آموزشی و افت تحصیلی (آشکار و پنهان) را ایجاد کرده است اظهارکرد: بیست درصداز دانشآموزان مدارس دولتی به تفکیک دوره‌های اول و دوم متوسطه (نظری، فنی وحرفه‌ای و کاردانش) تحت پوشش این طرح قرار خواهندگرفت و در مدارس استعدادهای درخشان، غیرودلتی، شاهدو مدارس هیئت‌امنایی براساس برنامه‌های مدارس و با مشارکت اولیا این طرح قابل اجراست. محمودمشکی افزود: اولویت اجرای...
به گزارش پنجشنبه ایرنا به نقل از آموزش و پرورش پاکدشت، رضوان حکیم‌زاده در آئین اختتامیه طرح و برنامه‌های آموزش ابتدایی و پیش دبستانی شهرستان‌های استان تهران و در جمع راهبران آموزشی این استان که در شهرستان پاکدشت برگزار شد اظهارداشت: دوره آموزشی جبران افت تحصیلی تابستان ۱۴۰۱ در جهت تحقق عدالت و برابری آموزشی ایجاد شده و باید به درستی از ان استفاده کرد. وی اظهار داشت: تابستان امسال، فرصتی طلایی و تکرار نشدنی برای آموزش و پرورش است چرا که پس از دوسال آموزش پرچالش، فرصتی دست داده است تا دانش آموزانی که به هر دلیل امکان این را نداشتند که از نظر رسیدن به اهداف یادگیری، همپای سایر دانش آموزان باشند از عدالت آموزشی و فرصت‌های برابر...
زهرا نجار گفت: مدرسه تابستانی در قالب اجرای طرح جبران و تثبیت یادگیری دانشآموزان استان در تابستان دایر خواهد شد، مدرسه تابستانی از ۱۲ تیر برای دانشآموزان مقطع ابتدایی استان کرمانشاه دایر خواهد شد. به گفته نجار، مدرسه تابستانی تا ۱۲ شهریور در استان دایر است و در این مدت برای هر درس بین ۱۶ تا ۲۴ جلسه آموزشی برای دانش‌آموزانی که در ارزیابی‌های پیشرفت تحصیلی نیمسال دوم سطح عملکردی قابل قبول و نیاز به آموزش و تلاش بیشتر داشته اند، برگزار خواهد شد. تمامی کلاس‌های درس مدرسه تابستانی به صورت حضوری و رایگان برپا خواهد شد، طرح مدرسه تابستانی برای دانشآموزان دوره اول ابتدایی شامل دو درس فارسی و ریاضی بوده و برای دانشآموزان دوره دوم ابتدایی درس علوم...
محمد جمالی آرند با بیان اینکه ثبت نام برای شرکت در این طرح از امروز آغاز و تا ۱۱ تیرماه ادامه دارد گفت: روز بعد از مهلت قانونی ثبت نام در این طرح، کلاس‌های ویژه دانش آموزانی که نام نویسی کرده برگزار می‌شوند. او می گوید: در راستای توسعه عدالت آموزشی و تربیتی و باهدف بهبود و تکمیل فرایند آموزش، جبران نارسایی‌ها، کاستی‌های آموزشی و تعمیق یادگیری دانش آموزان دوره‌های ابتدائی، اول متوسطه و دوم متوسطه (نظری، فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش) در مناطق سیزده گانه استان، تابستان امسال این طرح اجرا می‌شود. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش وپرورش استان با بیان اینکه تلاش می‌شود در این طرح ۴۰ درصد از جمعیت دانش آموزی استان زیر پوشش قرار گیرد، گفت: این...
محمد جمالی روز دوشنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا اظهار داشت: نام نویسی در این طرح ملی در کهگیلویه و بویراحمد به مدت ۶ روز و تا ۱۱ تیرماه ۱۴۰۱ در کهگیلویه و بویراحمد ادامه دارد. وی افزود: یک روز پس از پایان مهلت قانونی نام نویسی در این طرح ملی کلاس های درس ویژه دانش آموزان کهگیلویه و بویراحمدی شرکت کننده در آن آغاز خواهد شد. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد بیان کرد: زمان اجرای این طرح ملی در استان تابستان امسال و مکان آن نیز ۱۳ شهرستان و منطقه آموزشی است. جمالی عنوان کرد: مهمترین اهداف اجرای این طرح ملی در کهگیلویه و بویراحمد شامل کمک به توسعه عدالت آموزشی و...
به گزارش خبرگزاری فارس از یاسوج، معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش کهگیلویه و بویراحمد اظهار کرد:مدرسه تابستانی برای جبران افت تحصیلی دانشآموزان کهگیلویه و بویراحمد دایر خواهد شد. وی افزود: در راستای جبران افت یادگیری و تعمیق و تثبیت آن برای مدرسه تابستانی برنامه‌ریزی کرده‌ایم که از اول تیرماه آغاز و تا پایان مردادماه ادامه می‌یابد. سید جلال رحیمی بیدک با بیان اینکه این طرح برای جبران افت تحصیلی در دانش آموزان دوره ابتدایی در نظر گرفته شده است، اظهار کرد: تمام دانش آموزان دوره اول که در ارزشیابی پیشرفت تحصیلی نیمسال دوم سال تحصیلی ۱۴۰۰ - ۱۴۰۱ در درس فارسی، ریاضی و علوم دارای سطوح عملکرد تحصیلی " قابل قبول"، "نیاز به آموزش" و "تلاش بیشتر" هستند مشمول...
علی مرادی معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش وپرورش استان کرمانشاه امروز در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در کرمانشاه، اظهار کرد: متأسفانه کرونا سبب افت تحصیلی در بین برخی از دانشآموزان به خصوص مقطع ابتدایی شده که تنها مختص به استان و کشور ما نیست. وی تصریح کرد: برای جبران و کاهش این افت تحصیلی، آموزش و پرورش برنامه‌ریزی جدی داشته است به طوریکه برای دانش‌آموزانی دوره اول و دوم متوسطه که در کارنامه تحصیلی خود «نیاز به تلاش بیشتر» و «قابل قبول» کسب کرده‌اند، طرح «تثبیت یادگیری» را در نظر گرفته که دانش آموزان می‌توانند در تیرماه از این برنامه استفاده کنند. معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش وپرورش استان کرمانشاه افزود: این دوره‌ها در نواحی و مناطق آموزش و پرورش برگزار می‌شود...
ایسنا/کهگیلویه و بویراحمد معاون آموزش متوسطه اداره کل آموزش وپرورش استان کهگیلویه و بویراحمد از اجرای طرح جبران افت تحصیلی ۴۰ دانش آموزان طی تابستان امسال در این استان خبر داد. محمد جمالی با اعلام این خبر گفت: در راستای توسعه عدالت آموزشی و تربیتی و باهدف بهبود و تکمیل فرایند آموزش، جبران نارسایی‌ها ، کاستی‌های آموزشی و تعمیق یادگیری دانش آموزان دوره‌های ابتدائی، اول متوسطه و دوم متوسطه (نظری، فنی‌وحرفه‌ای و کاردانش) در مناطق سیزده گانه استان، تابستان امسال این طرح اجرا می‌شود. وی با بیان اینکه تلاش می شود در این طرح ۴۰ درصد از جمعیت دانش آموزی استان زیر پوشش قرار بگیرد افزود: این طرح با مشارکت نهادهای حمایتی، خیرین، گروه‌های جهادی و سازمان بسیج فرهنگیان...
ایسنا/کرمانشاه مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه از اجرای طرح تعمیق و تثبیت یادگیری برای جبران افت تحصیلی دانشآموزان استان در فصل تابستان خبر داد. سلمان محمدی در گفت و گو با ایسنا، اظهار کرد: این طرح در راستای توسعه عدالت آموزشی و با هدف بهبود و تکمیل فرایند آموزش، جبران نارسایی‌ها و کاستی‌های آموزشی و تعمیق یادگیری دانش آموزان تمامی دوره های تحصیلی در فصل تابستان در مدارس استان اجرا خواهد شد. وی با اشاره به اجرای رایگان طرح تعمیق و تثبیت یادگیری برای دانش آموزان دوره‌های ابتدایی، متوسطه اول و دوم، گفت: تلاش خواهد شد تا با اجرای این طرح بخشی از افت تحصیلی رخ داده در بین دانشآموزان در دوران کرونا جبران شود. مدیرکل آموزش و...
مهدی کاظمی گفت: در راستای توسعه عدالت آموزشی و تربیتی و با هدف بهبود و تکمیل فرایند آموزش، جبران نارسایی‌ها و کاستی‌های آموزشی و تعمیق یادگیری دانش آموزان، "طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی دانش آموزان" دوره های ابتدایی، اول متوسطه و دوم متوسطه (نظری، فنی و حرفه‌ای و کاردانش) را در تابستان ۱۴۰۱ اجرا خواهیم کرد. به گفته وی کاستی‌های آموزش در فضای مجازی و نگرانی از کفایت دسترسی‌ها به ابزارهای کارآمد در تحقق اهداف این الگوی آموزشی، خصوصا در مناطق کمتر برخوردار، فاصله آموزشی و افت تحصیلی را ایجاد کرده اند. او گفت: بیست درصد (۲۰%) از دانشآموزان مدارس دولتی به تفکیک دوره‌های اول و دوم متوسطه (نظری، فنی وحرفه‌ای و کاردانش) تحت پوشش...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش شیوه نامه اجرایی طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران اُفت تحصیلی دانشآموزان را ابلاغ کرد. به گزارش خبرگزاری برنا؛ محمدمهدی کاظمی معاون متوسطه وزارت آموزش و پرورش در این خصوص گفت: وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه عدالت آموزشی و تربیتی و با هدف بهبود و تکمیل فرایند آموزش، جبران نارسایی‌ها و کاستی‌های آموزشی و تعمیق یادگیری دانش آموزان، «طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی دانش آموزان» دوره‌های ابتدائی، اول متوسطه و دوم متوسطه (نظری، فنی و حرفه‌ای و کاردانش) را در تابستان ۱۴۰۱ اجرا می‌کند.کاظمی با بیان اینکه نقایص و کاستی‌های آموزش در فضای مجازی و نگرانی از کفایت دسترسی‌ها به ابزارهای کارآمد در تحقق اهداف این الگوی آموزشی، به...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش شیوه‌نامه اجرایی طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی دانشآموزان را ابلاغ کرد. به گزارش ایمنا به نقل از روابط عمومی معاونت آموزش متوسطه، مهدی کاظمی اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه عدالت آموزشی و تربیتی و با هدف بهبود و تکمیل فرایند آموزش، جبران نارسایی‌ها و کاستی‌های آموزشی و تعمیق یادگیری دانشآموزان، "طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی دانشآموزان" دوره‌های ابتدایی، اول متوسطه و دوم متوسطه (نظری، فنی و حرفه‌ای و کاردانش) را در تابستان ۱۴۰۱ اجرا می‌کند. وی با بیان اینکه نقایص و کاستی‌های آموزش در فضای مجازی و نگرانی از کفایت دسترسی‌ها به ابزارهای کارآمد در تحقق اهداف این الگوی آموزشی، به...
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش شیوه‌نامه اجرای طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران اُفت تحصیلی دانشآموزان را ابلاغ کرد. به گزارش ایران اکونومیست از معاونت آموزش متوسطه آموزش و پرورش، محمد مهدی کاظمی درباره شیوه‌نامه اجرای طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی دانشآموزان اظهار داشت: وزارت آموزش و پرورش در راستای توسعه عدالت آموزشی و تربیتی و با هدف بهبود و تکمیل فرایند آموزش، جبران نارسایی‌ها و کاستی‌های آموزشی و تعمیق یادگیری دانش آموزان، «طرح تعمیق و تثبیت یادگیری و جبران افت تحصیلی دانش آموزان» دوره‌های ابتدایی، اول متوسطه و دوم متوسطه (نظری، فنی و حرفه‌ای و کاردانش) را در تابستان ۱۴۰۱ اجرا می‌کند. وی ادامه داد: نقایص و کاستی‌های آموزش در فضای...
ایسنا/زنجان معاون آموزش ابتدایی اداره‌کل آموزش و پرورش استان زنجان گفت: طرح جبران افت تحصیلی و تثبیت یادگیری برای دانشآموزان ابتدایی استان برگزار می‌شود. حسین قاسمی در گفت‌وگو با ایسنا، از اجرای طرح جبران و تثبیت یادگیری از تیرماه در استان زنجان خبر داد و اظهار کرد: طرح جبران افت تحصیلی و تثبیت یادگیری از اوایل تیرماه تا پایان مردادماه برای ارتقای یادگیری، افزایش کیفیت آموزشی مدارس و جبران اُفت تحصیلی دانشآموزان در استان زنجان و همزمان با سراسر کشور برگزار می‌شود. وی با اشاره به نحوه برگزاری این طرح، افزود: این طرح برای همه دانشآموزان مقاطع اول، دوم و سوم ابتدایی که در دروس پایه‌ای ریاضی و فارسی سطح عملکرد تحصیلی نیاز به تلاش و غیرقابل قبول کسب...
رضوان حکیم زاده پیش از ظهر امروز در جمع مدیران و آموزگاران ابتدایی شهرستان سمیرم گفت: اگر کودک خواندن و نوشتن را به طور مطلوب یاد نگیرد، فرصت‌های آینده‌اش را از دست خواهد داد و برای جبران این خلا یادگیری، تابستان پیش رو، برای ما بسیار حائز اهمیت است. او معتقد است: از خاصیت‌های دنیای آموزش الکترونیک، این بوده که یادگیری کامل در سن کودکی رخ نمی‌دهد و خاستگاه آموزش الکترونیکی، مختص بزرگسالان است. حکیم‌زاده گفت: مدیران مدارس راهبران اصلی فرآیند یاددهی و یادگیری هستند و در دروان کرونا زحمات بسیار زیادی کشیدند و توانستند آموزش را در سخت‌ترین شرایط تداوم ببخشند و اگر بنا بود که بخواهیم در سطح وزارتخانه برای مدیریت مدارس در دوران کرونا دوره برگزار کنیم،...
معصومه خدابنده‌لو در گفت‌وگو با خبرنگار فارس در همدان با اشاره به آغاز ثبت‌نام دانشآموزان پایه اول ابتدایی در استان اظهار کرد: پیش‌بینی می‌شود امسال ۳۴ هزار و ۵۰۰ نفر دانش‌آموز پایه اول ثبت‌نام در استان کنند. وی بیان کرد: ثبت‌نام این دانشآموزان از روز گذشته ۱۶ خردادماه آغاز شده و البته پایانی ندارد و حتی تا مهرماه هم مدیر موظف به ثبت‌نام است اما طبق دستورالعمل موجود تاکید به ثبت‌نام تا ۳۱ مردادماه است که کلاس‌بندی و سایر اقدامات به موقع انجام شود. معاون آموزش ابتدایی آموزش و پرورش استان همدان با توصیه به خانواده‌ها در اقدام به موقع نسبت به ثبت‌نام دانشآموزان پایه اول تا اینکه تا پایان مرداد آمار قطعی به دست آید افزود: تعدادی از دانشآموزان...
به گزارش گروه آموزش و پرورش خبرگزاری فارس، یوسف نوری وزیر آموزش و پرورش در نشست صمیمی با نماینده ولی‌فقیه در استان خراسان شمالی ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای گرانقدر و ابراز همدردی با خانواده‌های داغدار حادثه ریزش ساختمان مترو پل شهر آبادان، اظهار کرد: وزارت آموزش و پرورش از اعضای ستاد ملی کرونا است، لذا ابتدای حضورم در وزارت آموزش و پرورش تمام تلاش خود را معطوف به بازگشایی مدارس کردم. وی افزود: تعطیلی مدارس از ابتدا تصمیم اشتباهی بود و نتایج این تعطیلی‌ها موجب تغییر در آهنگ زیست دانشآموزان شد و باعث شد تا مناسبات اجتماعی دانشآموزان به طور کامل شکل نگیرد. نوری ادامه داد: هزار و ۵۰۰ میلیارد تومان برای جبران عقب ماندگی تحصیلی دانشآموزان از محل اعتبارات ستاد...
گروه استانها- نماینده ولی‌فقیه در استان سمنان با اشاره به افت تحصیلی دانشآموزان در دوران شیوع کرونا و با توجه به مجازی شدن کلاس‌های درس، بر لزوم جبران این مهم در زمان آموزش حضوری پس از کرونا تاکید کرد. - اخبار استانها - به گزارش خبرگزاری تسنیم از سمنان، حجت‌الاسلام والمسلمین مرتضی مطیعی امروز در دیدار با سرپرست جدید اداره کل آموزش و پرورش استان سمنان و معاونان وی اظهار داشت: امروز باید «بیانیه گام دوم انقلاب اسلامی» محور همه برنامه‌های آموزشی و تربیتی در مدارس استان سمنان باشد.وی با اشاره به سوابق درخشان نظام تعلیم و تربیت استان سمنان در سطح کشور، ابراز امیدواری کرد که این مسیر همواره رو به پیشرفت طی شود.امام جمعه سمنان با اشاره به استعدادهای...
بهنام بهراد گفت: دانش آموزان ما در دوره همه گیری کرونا دچار افت شدید تحصیلی شده اند که نتایج آن در سنجش‌های بین المللی منعکس خواهد شد. به گفته این کارشناس آموزش و پرورش قبل از همه گیری کرونا ایران در سنجش‌های بین المللی مثل آزمون تیمز و پرلز جزو کشورهای ضعیف بودیم اما عملکرد رو به رشدی داشتیم که البته با شروع همه گیری کرونا وضعیت نامناسب‌تر هم شد. آزمون تیمز و پرلز، به نوعی محک ارزیابی نظام‌های آموزشی در کشور‌ها و میزان موفقیت نظام آموزش و عملکرد آن است و به صورت بین المللی برگزار می‌شود. بهراد گفت: شروع دیر هنگام آموزش حضوری نسبت به کشورهای دیگر، نبود دسترسی به آموزش مجازی در اوایل کرونا، نبود پلتفرم مناسب...
خبرگزاری آریا-معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش گفت برنامه‌ریزی‌های جبرانی مناسبی در تابستان برای دانش‌آموزانی که در دروسی دچار افت تحصیلی شدند، درنظر گرفته می‌شود. به گزارش سرویس علمی آریا به نقل از وزارت آموزش‌وپرورش، محمدمهدی کاظمی در نشست خبری که به مناسبت هفته مشاغل برگزار شد، ضمن گرامیداشت یاد و خاطره شهدای فرهنگی و دانش‌آموز اظهار کرد: نقش رسانه‌ها بی‌بدیل است انتظار داریم رسانه‌ها در تحقق اهداف تعلیم و تربیت کشور نقش‌آفرینی کنند تا آموزش و پرورش بتواند برنامه‌های خود را تبیین و اجرا کند. وی ضمن گرامیداشت هفته معلم افزود: باید از تمام معلمان تشکر کرد، این افراد در ایام کرونا شبانه‌روزی تلاش کردند تا بحث آموزش روی زمین نماند. فصل 8 سند تحول بنیادین تمام دستگاه‌ها...
سعیده بهادرزاده، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش یزد در خصوص راهکارهای جبران افت تحصیلی ناشی از شیوع کرونا، به خبرنگار فارس از این استان اظهار کرد: افت تحصیلی ناشی از شیوع کرونا فقط مربوط به دانش آموزان ایران نبوده و کشورهای درگیر ویروس را شامل می شود. وی افزود: پژوهشگران در تحقیقات میدانی و کاربردی خود به دو افت پنهان و آشکار در دانش آموزان رسیدند که برای رفع هرکدام راهکار مربوط به آن لازم است. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش یزد با بیان اینکه افت آشکار تحصیلی در عملکرد درسی دانشآموزان نهان است، گفت: متأسفانه به دلیل مجازی شدن آموزش‌ها، کسب مهارت‌های اجتماعی و تربیتی که در محل مدارس و در تعامل دانشآموزان...
سعیده بهادرزاده، معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش یزد در خصوص راهکارهای جبران افت تحصیلی ناشی از شیوع کرونا، به خبرنگار فارس از این استان اظهار کرد: افت تحصیلی ناشی از شیوع کرونا فقط مربوط به دانش آموزان ایران نبوده و کشورهای درگیر ویروس را شامل می شود. وی افزود: پژوهشگران در تحقیقات میدانی و کاربردی خود به دو افت پنهان و آشکار در دانش آموزان رسیدند که برای رفع هرکدام راهکار مربوط به آن لازم است. معاون آموزش ابتدایی اداره کل آموزش و پرورش یزد با بیان اینکه افت آشکار تحصیلی در عملکرد درسی دانشآموزان نهان است، گفت: متأسفانه به دلیل مجازی شدن آموزش‌ها، کسب مهارت‌های اجتماعی و تربیتی که در محل مدارس و در تعامل دانشآموزان...
ایسنا/کردستان همزمان با شیوع ویروس کرونا، تعطیلی مدارس بە یکی از پرچالش‌ترین مسائل روز دنیا تبدل شد. شروع آموزش‌های مجازی در ایران همزمان شد با شیوع ویروس کرونا و تعطیلی ناگهانی مدارس کە سبب ایجاد آشفتگی‌های تحصیلی و آموزشی بسیاری از دانشآموزان شد. آموزش‌های مجازی علیرغم همە تلاش معلمان نتوانست جایگزین مطلوبی برای آموزش‌های حضوری باشد و موجب افت تحصیلی و کاهش کیفیت آموزش‌ها در دو سال اخیر شد. علیرغم تلاش مسئولان ذیربط برای بازگشایی مدارس در طی دو سال اخیر، پیک‌های پی‌درپی کرونا مانع از بازگشایی کامل مدارس و حضوری شدن کلاس‌های درس شد. با تکمیل شدن روند دریافت واکسیناسیون و کاهش چشمگیر کرونا مقامات دولتی با صدور دستورالعمل‌هایی دستور بازگشایی کامل مدارس را در تاریخ ۱٤ فروردین...
ایسنا/گلستان مدیرکل آموزش و پرورش استان گلستان با اشاره به افزایش یک ماهه سال تحصیلی دانش آموزان، گفت: در حال حاضر اضافه شدن یک ماه به سال تحصیلی دانشآموزان به شورای عالی آموزش و پرورش پیشنهاد شده و این شورا باید در این خصوص تصمیم بگیرد. سید رضا نظری در گفتگو با خبرنگار ایسنا با اشاره به آخرین وضعیت فعالیت مدارس در استان گلستان اظهار کرد: با بازگشایی مدارس بیش از ۹۰ درصد دانش آموزان استان گلستان در مدارس حضور یافتند، خوشبختانه والدین همکاری خوبی با ما داشتند که جای قدردانی دارد. وی با بیان اینکه با حضوری شدن مدارس، وضعیت تحصیلی دانش آموزان به سمت کیفیت‌بخشی حرکت می کند، افزود: به والدین دانش آموزان مطرح کردیم که در...
افشین امیریان روز سه‌شنبه در گفت و گو با خبرنگار ایرنا افزود: براساس ارزیابی و بررسی کارشناسان ،حضور دانشآموزان و کادر آموزشی در مدارس استان مطلوب است و افزون بر ۹۰ درصد دانشآموزان استان در مدارس حضور دارند و درصد کمی از دانشآموزان که در مدارس حاضر نشده‌اند، به دلیل مسافرت و داشتن گواهی پزشکی است. وی اظهار داشت:با همکاری دانشآموزان، کادر آموزشی و همچنین اولیای دانشآموزان، رعایت دستورالعمل‌های بهداشتی در زمان حضور دانشآموزان در مدارس برای برگزاری کلاس‌های درس حضوری استمرار خواهد یافت. امیریان به افت تحصیلی دانشآموزان در زمان آموزش مجازی و همچنین بروز مشکلات و آسیب‌های روحی، روانی، گسترش استفاده از فضای مجازی در بین دانشآموزان و چاقی و کم تحرکی به عنوان مهمترین مشکلات آموزش مجازی اشاره...
وزیر آموزش‌وپرورش با اشاره به روند برقراری آموزش حضوری در مدارس از ۱۴ فروردین‌ماه گفت: در سال ۱۳۷۶ مجلس زمان کلی تحصیل دانشآموزان را در قالب قانونی تعیین و اعلام کرده است که بر اساس آن اتمام سال تحصیلی، پایان اردیبهشت است و امتحانات خردادماه برگزار می‌شود. به گزارش خبرنگار ایمنا، یوسف نوری ضمن قدردانی از تلاش معلمان، والدین و خیرین در دوران کرونا، اظهار کرد: معلمان، خانه خود را تبدیل به کلاس درس کردند، اولیا ناگزیر بودند به تکالیف دانشآموزان رسیدگی کنند و خیرین نیز در آماده‌سازی مدارس و تأمین تبلت دانش‌آموزی در مناطق کمتر برخوردار کمک کردند. وی با اشاره به فعالیت گروه‌های جهادی برای تدریس حضوری به دانشآموزان در مناطق محروم، ادامه داد: اپراتور همراه اول نیز...
محمدعلی محسنی بندپی با اشاره به اینکه میانگین نمرات دروس دانش اموزان در کل کشور کاهش یافته است، گفت: افت تحصیلی تنها با کلاس‌های حضوری قابل جبران است. به گزارش شبکه اطلاع رسانی راه دانا؛ به نقل از بلاغ، محمدعلی محسنی بندپی پنجشنبه شب در جلسه شورای آموزش و پرورش شهرستان نوشهر با اشاره به وارد شدن آسیب به کیفیت و کمیت آموزش بعد از کرونا اظهار کرد: میانگین نمرات دروس دانش اموزان در کل کشور کاهش یافته است که بخشی از آن به کرونا برمی گردد. وی بر ایجاد انگیزه لازم برای معلمان تاکید کرد و یادآور شد: مجلس یازدهم در زمینه ایجاد انگیزه برای معلمان قدمهای خوبی برداشت و برای نخستین بار به صورت عملی وارد...
به گزارش خبرگزاری مهر، رضا عزتی در مراسم معارفه خود ضمن اشاره به اینکه در دولت مردمی و انقلابی باید بهترین و بیشترین خدمات را به مردم که ولی نعمتان نظام هستند داشته باشیم، گفت: خود را کوچک‌ترین فرد از نیروهای انقلابی می دانم و از نیروهای خدوم و تلاشگر انقلابی می‌خواهم به میدان بیایند و با ارائه برنامه و راهکارهای خود به پیشبرد اهداف عالیه دستگاه تعلیم و تربیت بر مبنای سند تحول بنیادین آموزش و پرورش کمک کنند. وی در ادامه اظهار داشت: این عناوین و این جایگاه‌ها حاصل خون هزاران شهید گلگون کفن است که سال‌ها از کیان نظام مقدس جمهوری اسلامی ایران دفاع کرده‌اند، این مسئولیت امانت الهی است، لذا باید در راه تحقق اهداف والای...
ایسنا/گیلان مدیرکل آموزش و پرورش گیلان، از اهتمام رئیس جمهور و وزیر آموزش و پرورش بر بازگشایی مدارس از ۱۴ فروردین خبر داد و بیان کرد: همزمان با کشور، کلیه مدارس استان گیلان نیز از یکشنبه هفته آینده بازگشایی می شود و دانش آموزان ملزم به حضور در کلاس هستند. محمد فائزی با اشاره به تمهید مقدمات لازم جهت بازگشایی مدارس استان گیلان از ۱۴ فروردین جاری، اظهار کرد: آموزش مجازی در دوران کرونا انتظارات تعلیم و تربیت را برآورده نکرده و متاسفانه شاهد آسیب دیدن آموزش هستیم. وی با بیان اینکه کرونا همه بخش های فرهنگی و اجتماعی و اقتصادی را تحت تاثیر قرار داده و آموزش نیز یکی از بخش های مهم است، افزود: البته راه اندازی سامانه «شاد» تا حدودی ارتباط...
ایسنا/گیلان مدیرکل آموزش و پرورش گیلان، از اهتمام رئیس جمهور و وزیر آموزش و پرورش بر بازگشایی مدارس از ۱۴ فروردین خبر داد و بیان کرد: همزمان با کشور، کلیه مدارس استان گیلان نیز از یکشنبه هفته آینده بازگشایی می شود و دانش آموزان ملزم به حضور در کلاس هستند. محمد فائزی با اشاره به تمهید مقدمات لازم جهت بازگشایی مدارس استان گیلان از ۱۴ فروردین جاری، اظهار کرد: آموزش مجازی در دوران کرونا انتظارات تعلیم و تربیت را برآورده نکرده و متاسفانه شاهد آسیب دیدن آموزش هستیم. وی با بیان اینکه کرونا همه بخش های فرهنگی و اجتماعی و اقتصادی را تحت تاثیر قرار داده و آموزش نیز یکی از بخش های مهم است، افزود: البته راه اندازی سامانه «شاد» تا حدودی ارتباط...
به گزارش ایرنا رضا عزتی روز سه‌شنبه در آیین معارفه مدیرکل آموزش و پرورش لرستان اظهار کرد: حضوری کردن کلاس های درس از چهاردهم فروردین ماه امسال با رعایت پروتکل های بهداشتی در مدارس لرستان در دستور کار قرار دارد همچنین افت تحصیلی دانش آموزان طی دو سال گذشته در یک برنامه ریزی جبران خواهد شد. وی گفت: مدرسه محور بودن استمرار برگزاری کلاس‌های درس همچنین توجه به فرهنگیان و استفاده از تجربیات این قشر در دستور کار قرار دارد. وی ادامه داد: گسترش عدالت آموزش و تربیت، جوانگرایی و استفاده از جوانان انقلابی در عرصه تعلیم و تربیت و مدیریت در حوزه آموزش و پرورش در استان اجرا می شود. در پایان این مراسم از زحمات سید عیسی سهرابی...
مجید یزدان‌پناه در گفتگو با خبرنگار مهر اظهار کرد: تمهیدات لازم برای آموزش حضوری در مدارس کرمانشاه اندیشیده شده تا پس از پایان تعطیلات نوروزی دانشآموزان در کلاس حاضر شوند. وی افزود: با تاکید ستاد ملی کرونا و تصمیمات دولت سیزدهم قرار است بعد از تعطیلات نوروزی کلاس‌های درس در سراسر کشور به صورت حضوری باشد. مدیرکل آموزش و پرورش استان کرمانشاه تصریح کرد: برای جبران افت تحصیلی و حل مشکلات ضعف درسی دانشآموزان که در دوران غیرحضوری بودن کلاس‌ها برای آنها به وجود آمده است باید کلاس‌ها به شکل حضوری برگزار شود. یزدان‌پناه خاطرنشان کرد: برای جبران افت تحصیلی دانشآموزان در سال تحصیلی جاری تصمیمات بر آن است تا در باقیمانده سال آموزش به شکل حضوری دنبال شود. وی...
ایسنا/ایلام مدیرکل امورش و پرورش استان ایلام گفت: حضوری شدن مدارس موجب می‌شود بیش از این شاهد افت تحصیلی دانشآموزان نباشیم. «علی درویشی» در گردهمایی مدیران و روسای ادارات شهرستانها و مناطق استان اظهار کرد: بازگشایی کامل مدارس از افت تحصیلی بیش از پیش دانش آموزان جلوگیری خواهد کرد. وی بر حفظ و تکریم جایگاه معلمان در مناسبات اداری و حل مسائل آنان در ادارات تاکید کرد و گفت: از بین بردن فاصله صف و ستاد یکی از اهداف اصلی ما در آموزش و پرورش است و باید تمام تلاش در این راستا صورت گیرد. درویشی به موضوع اسکان مهمانان نوروزی اشاره و از همه مسئولان ستادهای اسکان در سطح استان، شهرستانها و مناطق تقدیر و تاکید کرد: خدمت...
امیر حداد پور گفت: توجه به آموزش در شرایط کرونایی و احتمال ناکافی بودن آموزش بویژه در مناطق روستایی و محروم شادگان، طرح جبران و تثبیت یادگیری دانش آموزان دوره‌ی ابتدایی اجرا شد. به گفته او هدف از برگزاری این کلاس‌ها را جلوگیری از افت تحصیلی و ترک تحصیل دانشآموزان است و بیماری کووید ۱۹ و آموزش مجازی نیاز به جبران و تثبیت یادگیری دانشآموزان به ویژه در مناطق محروم را افزایش داده است. سرپرست اداره آموزش و پرورش شادگان می گوید: این طرح برای دانش آموزان دارای سطوح عملکرد تحصیلی نیاز به آموزش و تلاش بیشتر و قابل قبول و با هدف مداخله آموزشی و جبران یادگیری دانش آموزان دارای افت تحصیلی انجام می‌شود. حداد پور در پایان، جبران...
باشگاه خبرنگاران جوان سمنان - آقای دستورانی گفت: میزان ۲ میلیارد ریال اعتبار برای برگزاری این کلاس‌ها برآورد شد و در شورای آموزش و پرورش مطرح می‌شود که این اعتبار به استان سمنان اختصاص یابد و با اختصاص این مبلغ، عقب ماندگی تحصیلی دانشآموزان در شرایط کرونا جبران می‌شود. مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان گفت: کارشناسان تعلیم و تربیت معتقد هستند که اگر این عقب ماندگی‌های تحصیلی جبران نشود، در ۲۰ سال آینده بر تولید ناخالص کشور تاثیر منفی می‌گذارد. ١٢۴ هزار دانش آموز در بیش از یکهزار مدرسه استان سمنان مشغول تحصیل هستند. انتهای پیام/ح
وقتی دانشآموزان یادگیری پایه را بخاطر تعطیلی مدارس یا یادگیری از راه دور فاقد کیفیت از دست میدهند، دانش پایه‌ای وجود ندارد که در هنگام بازگشایی بر روی آن چیزی بنا شود. بنابراین افت یادگیری رها شده و ترمیم‌نشده به روند خود ادامه می‌دهد. - اخبار اجتماعی - به گزارش خبرنگار اجتماعی خبرگزای تسنیم، کارگروه مطالعات فوری پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش به منظور پاسخ دهی به افت یادگیری دانشآموزان در بحران آموزشی ناشی از پاندمی کووید-19، توصیه‌های سیاستی را ارائه کرده است.بر این اساس برای تسریع یادگیری دانشآموزان باید سه سیاست اتخاذ شود.در ادامه این پیشنهادات را می‌خوانید:بحران جهانی مربوط به پاندمی کووید-19 از فضای بهداشت عمومی بسی فراتر رفته است و به شکل عمیقی اساس جامعه مدرن را به چالش کشیده و تمام بخش‌های مختلف را...
باشگاه خبرنگاران جوان تبریز - کامیار قهرمانی فرد در جلسه هماهنگی با معاونان اداره کل آموزش و پرورش استان گفت: پایه‌های دوم و سوم ابتدایی در مناطق شهری از آموزش غیرحضوری بسیار متاثر شده و افت کمی و کیفی تحصیلی را احساس کرده‌اند. آموزش و پرورش با مشکلاتی، چون غیر حضوری بودن و کمک‌های بیش از نیاز به دانش آموزان در منزل مواجه بوده و درمان این مسائل فقط حضوری بودن است. ما باید برای جبران افت تحصیلی دروس ریاضی و فارسی در دوره اول و دروس فارسی، ریاضی و علوم در دوره دوم برنامه ریزی کنیم. طبق بخشنامه جدید برای شناسایی و ارائه‌ی راهکار در حوزه‌ی جبران عقب ماندگی تحصیلی، باید غربالگری بکنیم و دانش آموزان لازم التوجه را روزهای...
ایسنا/گلستان مدیرکل آموزش و پرورش گلستان با اشاره به اینکه حضور دانش آموزان در مدارس اجباری نیست، گفت: مراحل اداری و مواجهه با غیبت دانشآموزان در کلاس درس حضوری مدارس طبق آیین‌نامه است. احسان گوهری راد در خصوص آخرین وضعیت حضور دانش آموزان در مدارس و شیوه برگزاری آزمون ها در گفتگو با ایسنا گفت: در حال حاضر فعالیت مدارس به شکل حضوری است و آزمون ها نیز به صورت حضوری برگزار می شود، البته تاکید وزارت آموزش و پرورش و ستاد ملی کرونا نیز مبنی بر حضوری بودن مدارس با رعایت تمامی موازین و پروتکل های بهداشتی و حفظ فاصله اجتماعی است. وی با بیان اینکه در حال حاضر مدارس به شکل تلفیقی فعالیت دارند و به شکل...
بهنام بهراد عضو هیئت علمی پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش در گفت‌وگو با باشگاه خبرنگاران جوان در دوران همه گیری کرونا آموزش‌های دانش آموزان به صورت مجازی صورت گرفته و این امر طبیعی است که هر چه میزان تدریس روش مجازی استاندارد‌تر باشد، میزان افت تحصیلی دانشآموزان کاهش پیدا می‌کند،افت یادگیری ناشی از آموزش مجازی در دوران همه گیری کرونا دارای دو جنبه مهم است. او افزود: سنجش افت یا شکاف یادگیری، به عبارتی که آزمون های استانداردی در ابتدای سال از دانش آموزان در کلیه مقاطع و پایه ها برگزار می شود تا در آن اطلاعات دریافتی دانش آموز در پایه های قبل بررسی شود تا بتوان تفاوت میزان یادگیری جدید دانش آموزان را بررسی کرد. مداخلات ترمیمی...
علیرضا کاظمی روز پنجشنبه در حاشیه آیین افتتاح بزرگترین کتابخانه دانش آموزی خیرساز کشور که با نام "فرزانه گواهی" در مشهد افتتاح شد، در گفت و گو با خبرنگاران افزود: مدارس دیگر کشورهای جهان بدون گره زدن بازگشایی به واکسیناسیون آغاز به کار کرد اما در کشور ما همه چیز کاملا آماده بازگشایی است زیرا آسیبی که فرزندان به دلیل عدم حضور در فضای آموزش و پرورش و از ناحیه افت کیفیت آموزشی و تربیتی دیده اند، خساراتی غیرقابل برآورد و غیرقابل جبران به بار آورده است. وی با بیان اینکه تکلیف بازگشایی مدارس کاملا روشن است، اظهار کرد: مدارس متوسطه اول و ابتدایی از اول آذرماه حضوری شده و متوسطه دوم هم از نیمه آبان کار خود را به صورت حضوری...
ایسنا/گیلان مدیرکل آموزش و پرورش گیلان، کلیه برنامه های مدارس را براساس تصمیمات ستاد ملی کرونا دانست و تصریح کرد: مقرر شده از نیمه دوم آبان اقدام به آموزش حضوری دانش آموزان متوسطه دوم در مدارس زیر ۳۰۰ نفر کنیم که شامل مدارس شهری و اطراف شهرها می شود. مدتی است که برنامه واکسیناسیون آغاز شده و سنین ۱۲ تا ۱۸ سال در حال واکسینه شدن هستند و یکی از برنامه‌های اصلی این است که همه جامعه هدف ما واکسینه شوند لذا طبیعتا با این شرایط در درجه اول بازگشایی مدارس متوسطه دوم را از نیمه آبان خواهیم داشت و سپس مدارس متوسطه اول از آذر دایر می شوند. محمد رحمتی در گفت وگو با ایسنا، با اشاره به آغاز آموزش حضوری دانش آموزان گیلانی...
یک کارشناس علوم تربیتی گفت:افت تحصیلی و ضعف بنیه علمی در طی دوران آموزش مجازی موضوعی است که نظام آموزش کشور باید برای مرتفع کردن آن چاره اندیشی کند. ناطقان: سیما میر طاهری، کارشناس علوم تربیتی و مدرس دانشگاه در مورد افت تحصیلی به وجود آمده ناشی از آموزش مجازی در طی یک سال و نیم از وجود پاندمی کرونا گفت:در سال تحصیلی جدید زمان و انرژی زیادی از نظام آموزشی کشور باید صرف جبران افت تحصیلی دانش آموزان باشد.وی ادامه داد: پس از ابلاغ دستورالعمل‌های آموزش مجازی و پلتفرم‌های شکل گرفته برای آن کادر آموزشی، معلمان دلسوز و فرهیخته در هرجای کشور برای کمک به موضوع آموزش دانش آموزان دور مانده از حضور در مدارس و مراکز آموزشی با...
یک کارشناس علوم تربیتی گفت:افت تحصیلی و ضعف بنیه علمی در طی دوران آموزش مجازی موضوعی است که نظام آموزش کشور باید برای مرتفع کردن آن در زمان باقی مانده به سال تحصیلی جدید با اتکا به برنامه ریزی، در نظر گرفتن ساعاتی برای رفع اشکال دانش آموزان و همراهی اولیا برای آن چاره اندیشی کند. سیما میر طاهری کارشناس علوم تربیتی و مدرس دانشگاه در گفت‌وگو با میزان در مورد افت تحصیلی به وجود آمده ناشی از آموزش مجازی در طی یک سال و نیم از وجود پاندمی کرونا گفت:در سال تحصیلی جدید زمان و انرژی زیادی از نظام آموزشی کشور باید صرف جبران افت تحصیلی دانش آموزان باشد. وی ادامه داد: پس از ابلاغ دستورالعمل‌های آموزش مجازی و...
معاونت آموزش متوسطه، «بخشنامه بسته تعمیق یادگیری و جبران افت تحصیلی» را به ادارات کل آموزش و پرورش استان ها، ابلاغ کرد. به گزارش گروه اجتماعی خبرگزاری دانشجو، به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش‌وپرورش، با توجه به نقایص و کاستی‌های آموزش از راه دور دانش آموزان و نگرانی از کفایت و دسترسی‌ها به ابزارهای کارآمد در تحقق اهداف این الگوی آموزشی، به‌ویژه در مناطق کمتر برخوردار شکاف آموزشی و افت تحصیلی را متحمل ساخته است.بر اساس این بخشنامه، نتایجی که در حال حاضر به‌عنوان عملکرد تحصیلی دانش آموزان در اختیار خانواده، مدرسه، دانش‌آموز و نظام آموزشی قرار دارد؛ شرایط را برای تبیین دقیق واقعیت فراهم نمی‌سازد و ممکن است با همه واقعیت یکسان نبوده و میزان و...
به گزارش خبرنگار گروه تعلیم و تربیت خبرگزاری فارس، معاون آموزش متوسطه، «بخشنامه بسته تعمیق یادگیری و جبران افت تحصیلی» را به ادارات کل آموزش و پرورش استانها، ابلاغ کرد. با توجه به نقایص و کاستی‌های آموزش از راه دور، دانشآموزان و نگرانی از کفایت و دسترسی‌ها به ابزارهای کارآمد در تحقق اهداف این الگوی آموزشی، به‌ویژه در مناطق کمتر برخوردار، شکاف آموزشی و افت تحصیلی را متحمل ساخته است. بر اساس این بخشنامه، نتایجی که در حال حاضر به‌عنوان عملکرد تحصیلی دانش آموزان در اختیار خانواده، مدرسه، دانش‌آموز و نظام آموزشی قرار دارد، شرایط را برای تبیین دقیق واقعیت فراهم نمی‌سازد و ممکن است با همه واقعیت یکسان نبوده و میزان و کیفیت یادگیری دانشآموزان به‌طور دقیق و به‌سرعت دریافت...
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش‌وپرورش، با توجه به نقایص و کاستی‌های آموزش از راه دور دانش آموزان و نگرانی از کفایت و دسترسی‌ها به ابزارهای کارآمد در تحقق اهداف این الگوی آموزشی، به‌ویژه در مناطق کمتر برخوردار شکاف آموزشی و افت تحصیلی را متحمل ساخته است. بر اساس این بخشنامه، نتایجی که در حال حاضر به‌عنوان عملکرد تحصیلی دانش آموزان در اختیار خانواده، مدرسه، دانش‌آموز و نظام آموزشی قرار دارد؛ شرایط را برای تبیین دقیق واقعیت فراهم نمی‌سازد و ممکن است با همه واقعیت یکسان نبوده و میزان و کیفیت یادگیری دانش آموزان به‌طور دقیق و به‌سرعت دریافت نشود؛ همین امر سبب شود ذی‌نفعان اصلی (خانواده، مدرسه، دانشآموزان) از درک واقعیت و...
به گزارش روز یکشنبه مرکز اطلاع‌رسانی و روابط عمومی آموزش‌وپرورش، با توجه به نقایص و کاستی‌های آموزش از راه دور دانش آموزان و نگرانی از کفایت و دسترسی‌ها به ابزارهای کارآمد در تحقق اهداف این الگوی آموزشی، به‌ویژه در مناطق کمتر برخوردار شکاف آموزشی و افت تحصیلی را متحمل ساخته است. بر اساس این بخشنامه، نتایجی که در حال حاضر به‌عنوان عملکرد تحصیلی دانش آموزان در اختیار خانواده، مدرسه، دانش‌آموز و نظام آموزشی قرار دارد؛ شرایط را برای تبیین دقیق واقعیت فراهم نمی‌سازد و ممکن است با همه واقعیت یکسان نبوده و میزان و کیفیت یادگیری دانش آموزان به‌طور دقیق و به‌سرعت دریافت نشود. همین امر سبب شود ذی‌نفعان اصلی (خانواده، مدرسه، دانشآموزان) از درک واقعیت و علاج به هنگام غافل شوند. در...
ایسنا/سمنان مدیرکل آموزش و پرورش استان سمنان از افت تحصیلی دانشآموزان در دوران کروناویروس خبر داد و گفت: اگرچه میزان افت تحصیلی در استان سمنان در مقایسه با دیگر استانها کمتر بوده اما از هم‌اکنون برای جبران آثار زیان‌بار ناشی از عدم آموزش حضوری در مدارس برنامه‌ریزی شده است. محمد دستورانی در گفت‌وگو با ایسنا اظهار کرد: بیشترین آسیب آموزشی متوجه دانشآموزان پیش‌دبستانی و پایه‌های اول و دوم بوده است. وی با اشاره به آغاز به کار یک کارگروه ملی در وزارتخانه برای کاهش آسیب‌های ناشی از کروناویروس تصریح کرد: بدون‌شک بعد از 17-18 ماه دوری دانشآموزان از مدرسه و آسیب‌های ناشی از کووید19، توجه به نیازهای روحی و روانی دانشآموزان در دوران پساکرونایی، اولی‌تر از نیازهای آموزشی است...
حمیدرضا رخشانی» مدیرکل آموزش و پرورش سیستان و بلوچستان درباره طرح جبران و تثبیت یادگیری دانشآموزان دارای افت تحصیلی به صورت حضوری آنهم در شرایطی که ویروس دلتا سیستان و بلوچستان را فرا گرفته است، گفت: این طرح قرار است از ۱۹ مرداد تا سوم شهریور برای پایه‌های اول و دوم ابتدایی انجام شود که در پایه‌های اول درس فارسی و ریاضی و در پایه دوم درس ریاضی و علوم آموزش داده خواهد شد. مهمترین مسئله این است که ما بتوانیم دانش آموزانی که لازم التوجه هستند و آن‌هایی که با افت تحصیلی مواجه شده‌اند را شناسایی کرده و با تکرار دروس تقویت کنیم. وی ادامه داد: شناسایی دانش آموزان، حضور آنها در کلاس درس و ارزیابی نهایی قطعا تاثیرگذار خواهد بود، اما...
رییس دانشگاه الزهرا (س) گفت: امسال در مقطع کارشناسی ارشد برای برخی رشته‌های تحصیلی با اندکی افت تعداد ورودی‌های جدید مواجه شدیم. مهناز ملانظری رییس دانشگاه الزهرا (س) در گفتگو با خبرنگار دانشگاه خبرگزاری دانشجو در پاسخ به این سوال که چه قدر در پذیرش دانشجویان مقاطع مختلف با کاهش ورودی مواجه شده اند، بیان کرد: امسال در مقطع کارشناسی ارشد برای برخی رشته‌های تحصیلی یک افت تعداد ورودی جدید داشتیم، ولی شاید جدی‌ترین علت این افت تغییر سیاست‌های وزارت علوم برای حداقل قبولی دانشجویان ارشد بوده است. رییس دانشگاه الزهرا (س) با اشاره به جبران ظرفیت ورودی های مقاطع تحصیلی اظهار داشت: بلافاصله این موضوع قابل جبران نیست و طبیعتا لازم است در بلندمدت یک تجدیدنظری برای برخی رشته‌های...
مدیرکل صدا و سیمای خوزستان از آمادگی این مرکز برای جبران افت تحصیلیدانش‌آموزان در پی تعطیلات متوالی خبر داد.
ورود دادستان کلاله به موضوع مفقودی «یسنا»